Pendidikan

Skripsi oh Skripsi

Ada pula seorang teman bercerita bahwa ia telah menyerahkan skripsi untuk dosen pembimbingnya.Ia disuruh datang kembali seminggu kemudian. Tapi ketika datang, skripsi yang telah dijanjikan itu belum diperiksa karena terlalu banyak skripsi yang ditangani. Seorang teman juga bercerita masalah lain. Ia menggambarkan dengan analogi yang apik. Katanya, ketika dua gajah berkelahi maka semut dan rumputlah



Read more

Mewujudkan Pencerahan Aceh, Melalui Jalur Pendidikan

Mencermati masih tingginya perhatian dunia internasional terhadap peningkatan mutu pendidikan di Aceh, sebaiknya kalangan tokoh pemerintahan di Aceh,bersatu-padu bersama kalangan akademisi menggalang kerjasama nasional, regional dan skala global, untuk mewujudkan era pencerahan baru di Aceh. Jika kita pelajari dari berbagai likur sejarah bangsa dan negara-negara maju di Eropa, pada umumnya mereka menjadi bangsa dan negara



Read more

Untuk Mu Guru

Maka, para intelekstual, reformis, dan ilmuan setuju akan penting pendidikan yang diformulasikan sebagai kunci untuk mengangkat derajat suatu bangsa. Sehingga baru-baru ini bangsa kita tersadarkan untuk lebih membangun bangsa dengan memperhatikan di bidang pendidikan, dimana sebelumnya perhatiaannya lebih besar di bidang ekonomi. Semoga dengan perhatian khusus seperti ini akan membuahkan hasil yang baik, bukan sekedar



Read more

Jantung Hati Pendidikan? Jantung Pisang Mungkin

Tulisan Mahdi bermula dari keresahannya sebagai seorang akademisi ketika melihat lembaga pendidikannya, Unsyiah, tidak berjalan secara dialektis, memakai perspektif GWF Hegel. Pemahaman dialektika Hegel adalah bahwa sejarah kemanusiaan lambat laun, sejalan jahitan waktu, akan mematangkan dan memanusiawikan manusia. Berarti proses waktu adalah selalu positif dan konstruktif. Perspektif ini jika dianalogikan dengan logika Mahdi adalah seharusnya



Read more

Unsyiah Dalam Anatomi Nilai

Salah satu realitas yang perlu kita letakkan dalam anatomi nilai tersebut adalah Universitas Syiah Kuala, yang oleh para funding father kita disebut sebagai jantung hatii rakyat Aceh. Meletakkan Unsyiah dalam anatomi nilai sedemikian mendesak dewasa ini, di waktu Aceh kembali membangun pasca konflik senjata yang berkepanjangan. Mengapa bagi penulis menjadi penting untuk meletakkan Unsyiah dalam



Read more

Guru Dan Pendidikan Sebagai Pembebasan

Namun, pendidikan yang dapat mewujudkan sebuah perubahan – meminjam konsep Andrias Harefa (Menjadi Manusia Pembelajar: 2000) – bukan hanya sekadar pengajaran (belajar mengetahui) dengan bermacam teori dan hafalan, tetapi juga proses pembelajaran (belajar menjadi) yang meniscayakan spirit membebaskan. Belajar menjadi ini, tentunya sejalan dengan eksistensi manusia sebagai makluk Tuhan yang berakal, yang senantiasa selalu berproses



Read more

Plagiat = Kejahatan Akademik

tindak pengambilan, pencurian, dan peminjaman pendapat, ide, pemikiran, kata, kalimat, karangan orang lain, dengan menjadikan sebagai milik sendiri. Dan berdasarkan data guru yang ketahuan melakukan plagiasi mencapai 1.082 guru, tentunya itu merupakan angka yang yang tidak sedikit. Modus para guru menggunakan dokumen palsu adalah agar dapat dikategorikan guru professional 2. Maka semestinya, seorang tenaga pendidik



Read more

Unimal: Sarang Intelektual Atau Preman?

Peristiwa kekerasan itu jelas mencerminkan budaya primitif yang diperankan mahasiswa, yang memanfaatkan kekerasan sebagai cara penyelesaian masalah. Bagi saya perilaku itu tidak lepas dari lemahnya manajemen pendidikan di kampus serta budaya fasismiliteristik yang tumbuh, berkembang dan mengakar dalam kehidupan masyarakat Indonesia, khususnya Aceh pasca-konflik berkepanjangan. Selain merupakan peristiwa heriditer (biologis semata) yang mewarnai sifat manusia,



Read more

Benang Kusut Pendidikan Kita: Sebuah Refleksi

Di konferen tersebut saya berpendapat bahwa kebanyakan guru di Indonesia belum mampu mendidik siswa dengan baik; guru juga mempersempit ruang gerak siswa, sehingga mereka tidak mampu mengoptimalkan kemampuannya. Namun, dalam sesi tanya jawab, tesis saya diperdebatkan keabsahannya. Sebagian audiens protes terhadap generalisasi yang saya angkat mengenai guru di Indonesia. Menurut mereka tidak semua guru di



Read more

Alamat

Jln. Lingkar Kampus, Pertokoan Limpok Kav. II (Belakang Fakultas Kedokteran Unsyiah) Desa Limpok, Darussalam, Aceh Besar, Provinsi Aceh, Indonesia

Email: info@acehinstitute.org